Der Wettbewerb war wieder ein toller Erfolg: Rund 100 Teilnehmende in 38 Teams sorgten für eine Rekordbeteiligung. Die Forschungseinrichtungen Cognitive Systems Lab (CSL), Zentrum für Angewandte Raumfahrttechnologie und Mikrogravitation (ZARM) sowie das Fraunhofer-Institut für Digitale Medizin (MEVIS) luden Bremer Schülerinnen und Schüler ein, anspruchsvolle wissenschaftlich-technische Aufgaben zu lösen und dabei moderne wissenschaftliche Methoden einschließlich der Künstlichen Intelligenz praxisnah zu erproben.

Bei der Preisverleihung am 18. Februar wurden die besten Talente des Wettbewerbs ausgezeichnet – dank der Unterstützung durch die Stiftung Bremer Wertpapierbörse (BWB). Die Siegerteams erhielten Geldpreise in feierlichem Ambiente. Mark Andres, Vorstand der Stiftung BWB, zeigte sich begeistert: „Die Motivation der Schülerinnen und Schüler, sich freiwillig mit schwierigen technischen Problemen in der Challenge auseinanderzusetzen, ist beeindruckend. Die Zusammenarbeit von WissenschaftlerInnen aus den Forschungseinrichtungen und Lehrkräften der teilnehmenden Schulen sowie den jungen Menschen ist wunderbar. 

Die Stiftung Bremer Wertpapierbörse unterstützt die Challenge neben den Preisgeldern insbesondere dadurch, dass mehrere Stellen für wissenschaftliche Mitarbeiterinnen und Mitarbeiter über mehrere Jahre finanziert werden.  Warum? Bremen braucht wie das ganze Land junge Menschen, die bereit sind, zukünftige technisch-wissenschaftliche Probleme zu lösen, z. B. in den Bereichen Energie, neue Antriebe für Autos, Schiffe und Flugzeuge, Satellitentechnik, Telekommunikation, Künstliche. Dazu bedarf es besonderer Kompetenzen. Forschung, Entwicklung und Industrie brauchen jüngere IngenieurInnen und Naturwissenschaftler, um weiterhin wettbewerbsfähige Produkte entwickeln und verkaufen zu können. Eigeninitiative, Mut und Kreativität der jungen Leute zu unterstützen, ist aus Sicht der Stiftung Bremer Wertpapierbörse sehr wertvoll, auch damit diese sich zukünftig in der Berufsausbildung und interessanten Berufen weiter entwickeln können.

Der Challenge für Schülerinnen und Schüler wurde vor drei Jahren in Zusammenarbeit mit der Stiftung BWB ins Leben gerufen und findet seitdem in enger Zusammenarbeit mit Bremer Schulen statt; hierbei können die TeilnehmerInnen frei zwischen verschiedenen Aufgaben wählen, welche sie monatelang eigenständig aber begleitet bearbeiten. Mit ihrem praktischen Ansatz leistet der Challenge einen wichtigen Beitrag zur Nachwuchsförderung in Bremen. Junge Menschen werden schon in der Schule für wissenschaftliche Themen begeistert und erfahren mehr über relevante Anwendungen im Forschungsalltag. Dabei erlernen sie Fähigkeiten wie Programmieren, kreatives Problemlösen und Teamarbeit und müssen sich im spielerischen Wettbewerb gegen andere Teams beweisen und ein möglichst gutes Ergebnis abliefern.

In der MEVIS-Aufgabe entwickelten SchülerInnen eine Künstliche Intelligenz, die Leukozyten im Knochenmark automatisch erkennt. Dabei untersuchten sie innovative Ansätze der KI-gestützten pathologischen Auswertung, um neue Perspektiven für die Diagnose von Erkrankungen wie Leukämie zu eröffnen. Bei der ZARM-Challenge stand alles im Zeichen der Marsmission. Dort konnten die Teilnehmenden entweder selbst einen kleinen Mars-Rover bauen und für einen Parcours programmieren oder ein Wasserrecyclingsystem entwickeln. In der CSL- Aufgabe drehte sich alles um Biosignale. Darin sollten von der Smartwatch erfasste Körperdaten wie Herzfrequenz und Bewegungsmuster mit KI-Methoden ausgewertet werden, um die Emotionen der Träger:innen vorherzusagen.

Welche Lösungen die Gewinnerteams ausgetüftelt haben, verrieten sie bei der Preisverleihung. Dieses Jahr schafften es folgende Teams auf dem Siegertreppchen:

Gewinner-Teams CSL:

• 1. Platz: DGCG (Gesamtschule Bremen-Ost) und Lost in the Data (Schulzentrum Rübekamp)
• 2. Platz: Team_A (Oberschule an der Egge)
• 3. Platz: Blablalab (Schulzentrum Rübekamp)

Gewinner-Teams ZARM:

• 1. Platz: GAFT (Kippenberg-Gymnasium)
• 2. Platz: Jasa (Altes Gymnasium)
• 3. Platz: Mars Pioniere (Gymnasium Horn) und Technotüftler (Gymnasium Horn)

Gewinner-Teams Fraunhofer MEVIS: 

• 1. Platz: LeukoAI (Gymnasium Horn)
• 2. Platz: Jan, Thore und Alan (Gymnasium Horn)
• 3. Platz: Avito (Oberschule an der Egge)

Wir gratulieren allen Gewinnerteams und bedanken uns herzlich bei allen Teilnehmenden, Lehrkräften und Partnerinstitutionen, die diese Initiative möglich gemacht haben. Weitere Informationen gibt es unter https://bbdc.csl.uni-bremen.de/de/basic-track/